Semaine « manger, bouger » par les CE 1

On a bien bougé, on était fatigué le soir.

On a appris des nouvelles choses comme le flag, le tchouk ball, … On a fait plus de sport que les autres semaines. Ce qui était bien, c’est que le soir il n’y avait pas de devoirs, et pas de dictée le vendredi. Nous avons souvent changé de lieux : nous sommes allés dans d’autres salles de classe, dans l’algéco, dans la cour, dans la salle de sport, au dojo. Grâce aux jeux, nous avons parlé des aliments et de ce qui est bon pour la santé.

 

                               Le Béret                                                             Compteur 

                           Défi récré                                                          Exp corps

                                Flag                                                         Hand 

                        Jeu de l’oie                                                                Judo 

 Les aliments tous pareil                         Mon petit légumady

  Petit déjeuner dans le monde                                         Saisonalité 

                        Sommeil                                                                       Step 

                            Tchouk-Ball                                                                 Tennis 

                                                      Mon petit légumady 

Retour vers le passé

Le 28 février , les classes de CP et de CE1 se sont rendues à Kutzenhausen à la maison de l’Outre-Forêt . 

La Maison Rurale de l’Outre-Forêt est un ancien corps de ferme, aujourd’hui centre d’interprétation du patrimoine : un lieu vivant de découverte du patrimoine alsacien et de ses arts et traditions populaires.

Les diverses collections présentées, illustrations de la ruralité dans la première moitié du 20ème siècle, ainsi que les animations, ateliers et expositions qui complètent la visite du site, invitent petits et grands à embrasser les multiples facettes de l’art de vivre régional : depuis l’architecture des bâtiments jusqu’aux traditions et savoir-faire de nos aïeux.

Tous les participants étaient enchantés de pouvoir fabriquer du beurre … et puis de le goûter !

L’école d’autrefois fut une véritable découverte pour nos petits élèves plus  habitués aux nouvelles technologies qu’à la plume Sergent-Major.

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Les joies de l’eau

Pour terminer le cycle piscine (10 séances), les enseignants ont proposé aux enfants un circuit sur lequel toutes les situations travaillées durant cette période ont pu être réinvesties : entrer dans l’eau, s’immerger, se déplacer, ramasser un objet posé au fond… Le toboggan a été inclus dans le parcours à la grande joie de tous !

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dans les étoiles…

Les CP et les CE 1 ont assisté à un spectacle au planétarium de Strasbourg.

Nous avons voyagé dans l’espace.

Nous avons appris que le soleil est une étoile très chaude.IMG_0221

IMG_0223La terre, que l’on appelle aussi la planète bleue doit être protégée, elle est précieuse.

 

 

 

IMG_0217Nous avons écouté la légende de la grande ourse et de la petite ourse. On peut faire beaucoup de dessins avec les étoiles dans le ciel.

 

 

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La  lune est un satellite de la terre, il y a des cratères. On voit parfois la lune entière (c’est la pleine lune), ou des parties (ce sont des quartiers).

 

 

C’était extraordinaire de voyager de la terre à la lune. C’était impressionnant de voir le soleil d’aussi près.

Nous avons passé un très bon moment !  IMG_0218

Carnaval à l’école

Les élèves du groupe scolaire ont fêté carnaval.

Voilà les photos du CE1, du CM1 et du CM2.

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Les élèves du CM2 étaient ravis de pouvoir se déguiser en ce jour de carnaval. Ils ont également monté des sketchs en rapport avec les déguisements. Certains ont révélé de véritables talents d’acteurs.

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Un touareg à l’école de Monswiller

Abdoulayé nous a expliqué la vie dans le désert.

Abdoulayé nous a expliqué la vie dans le désert.

Mardi après-midi, Abdoulayé, un touareg du désert du Niger est venu à l’école avec Solange qui travaille dans une association humanitaire, pour nous raconter comment vivent les enfants en Afrique. Ils nous ont fait partager de belles photos du désert.  On a découvert que les enfants là-bas fabriquaient leurs jouets eux-mêmes, qu’ils étaient à plus de 70 dans les classes et qu’ils n’avaient pas toujours de tables pour écrire.IMG_1871 bis

Atelier de musique et théâtre

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Les instruments de musique se sont transformés en personnages… grâce à l’imagination des élèves de la classe de CP – CE1, sous la houlette de Christine et Corinne.

 

“C’est l’histoire de Madame Joyeuse qui chantait à sa fenêtre et de Monsieur Ding Ding qui est tombé amoureux d’elle. Monsieur Dark n’était pas d’accord…”

Et voilà, notre troisième jour se termine…

… sous la pluie… Les CE 1 en ont profité pour se mettre derrière les fourneaux pour confectionner à leur tour des madeleines et des petits gâteaux aromatisés aux herbes du pays.

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Bien à l’abri, ils ont fabriqué des masques, toujours pour faire valoir leur talent de dessinateurs… de scarabées.

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Voilà l’ambiance de leur “temps de classe”, moment où il leur faut à nouveau tenir un stylo :

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Ambiance studieuse également pour les CE 2 CM 1…

P1040992 Le matin, Alexis les a fait travailler sur le fonctionnement des éoliennes.
La sortie “traces et indices des animaux” s’est transformée en observation virtuelle sur grand écran. Leurs connaissances sur le milan royal se sont approfondies.
La journée s’est achevée avec des contes sur les animaux d’Alsace Bossue , sur fond musical…
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Notre deuxième jour

Coucou les parents, coucou les amis,

Une journée sans pluie ! Incroyable !

Une journée bien remplie.P1040962

Les CE1 ont poursuivi leur chef d’oeuvre autour des scarabées. Ils les ont observés, reproduits, découpés, peints… L’après midi, ils se sont promenés dans les vergers.

Les CE2-CM1 ont cuisiné avec des plantes bizarres. Ils ont préparé le goûter de demain: des madeleines à la mélisse et des sablés au lierre terrestre. L’après-midi, Sébastien les a emmenés en balade.  Il leur a montré des oiseaux et des plantes et leur a appris ce qu’est un  paysage. Ce soir, pour la veillée, ils vont faire une sortie nocturne à la recherche de roseaux et pour observer les “seigneurs des marécages”. Qui sont-ils ? Vous en saurez plus demain …

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Phrases d’enfants :

“On a collé des fleurs sur du papier collant”

“On a vu des vaches”.

“Moi j’aime la classe découverte”.

“Vous nous manquez, les parents…”

“Une journée cool!”

“Les lits sont moelleux”

“On s’est bien amusé”.

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